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Capítulo 1: El Mapa
Capítulo 1. El mapa: por dónde empezar con la educación financiera
Aug 1, 2026
¿A qué edad hay que empezar a hablar de plata con los chicos?
Aug 2, 2026
Las tres bandas: qué esperar a los 5-8, 9-12 y 13-17
Aug 3, 2026
Cómo hablar de plata en casa sin generar tensión
Aug 4, 2026
Para colegios: cómo usar esta serie en el aula
Aug 5, 2026
Capítulo 2: 5 a 8 años
El método de las tres alcancías
Aug 6, 2026
Cómo entrenar la espera
Aug 7, 2026
Jugar al almacén: el dinero se intercambia por cosas
Aug 8, 2026
Recursos gratuitos para chicos de 5 a 8 años
Aug 9, 2026
Capítulo 3: 9 a 12 años
¿Mesada sí o no? Y desde cuándo
Aug 10, 2026
¿Hay que atarla a las tareas del hogar?
Aug 11, 2026
Necesidad contra deseo, en una compra real
Aug 12, 2026
Las primeras metas de ahorro elegidas por ellos
Aug 13, 2026
Capítulo 4: 13 a 17 años
La primera cuenta o tarjeta: cómo saber si está listo
Aug 14, 2026
El primer trabajo: bruto, neto y qué hacer con lo ganado
Aug 15, 2026
Presupuesto personal para adolescentes
Aug 16, 2026
Inflación y ahorro, explicados con algo tangible
Aug 17, 2026
Señales de alerta y cómo abrir la conversación
Aug 18, 2026
Capítulo 5: Dinero digital y pantallas
Por qué el dinero digital no se siente como plata
Aug 19, 2026
Compras dentro de juegos y suscripciones que nadie recuerda haber activado
Aug 20, 2026
BNPL: qué es y por qué aparece en el celular de tu hijo
Aug 21, 2026
Revisar los movimientos juntos: quince minutos por mes
Aug 22, 2026
Capítulo 6: Apuestas online
Por qué no es un videojuego más
Aug 23, 2026
Cómo entra: streamers, redes y grupos de WhatsApp
Aug 24, 2026
La zona gris: cajas de botín, sobres digitales y skins
Aug 25, 2026
Señales, conversación y dónde pedir ayuda en Argentina
Aug 26, 2026